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因應台南大多數的國小從小一就開始一週一堂的英文課程,

跟老公商量後,決定讓從沒接觸過英文的小布小一開始補習英文,

不是想贏在起跑點這種想法,而是希望讓孩子還在沒有考試跟升學壓力前能接觸英文,

一方面穩紮穩打句型文法,另一方面讓孩子在聽跟說這塊能自然而然的養成能力,

基礎打好了,待未來學科課業越來越重時,英文也不會成為繁重的負荷,

進而有方法、有方向的做英檢準備,逐步考取英語證照。

這次報名百瀚英語台南崇明分校的體驗課程,

主要也是身為母親的我想多了解兒童英語學習上的趨勢與現今的教學法跟我們那年代的差異。

 

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台南百瀚英語崇明分校位於台南文化中心附近,鄰近崇明國中國小學區,

望子成龍望女成鳳,這一帶也是各大補習班的一級戰區。

我們預約週六的早上來體驗英語課程,

即使是周末,補習班內已經有幾位學生正在接受老師的輔導跟自學了。

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一入內Polly老師就熱情的用英文歡迎我們,

老師很親切但小布對全英的環境立刻感到不安,

而對許久沒接觸英文的tomo來說一開始也被嚇到了,

不過放心放心,語文就是這樣的,你越接受他,語感慢慢就會回來的。

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等待課程開始前,tomo提醒小布萬一聽不懂時只要勇敢地跟老師說 I don't know.

老師就會換個方式讓你了解,不需要感到害怕。

在櫃檯等待時,也觀察到這裡的孩子跟老師的全英互動超自然,

英語學習不限於課堂上,整個環境就是一個全語文教學的設定,而老師的發音也非常清楚漂亮,

因為百瀚英語在師資訓練與要求上都非常嚴格,

需要經過甄試合格並每年接受496小時以上的專業在職訓練,

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我們的教室安排在二樓,今天的課堂只有兩位學生,

另一位是一個四年級的小哥哥Peter,本來就是百瀚的學生,

百瀚英語編班前會針對孩子檢測程度後進行小班教學,

座位的安排也是馬蹄型排列,

讓老師便於掌握班上每個孩子的學習狀態及強化學生間的互動模式,

量身定製的小班教學可以實施因材施教,進而提升老師質的教學。

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Polly老師不但親切又很活潑,

課程互動不限於紙本教材,光是冷氣的開關動作就讓孩子開始自然地習慣英語的練習直到理解

陪讀重點筆記:做中學

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在簡單自我介紹後,老師介紹了今日學習的主題:Month,

貼心的老師可能顧慮到小布才小二,還在一旁備註了注音呢!

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百瀚英語課程的視聽教材運用也讓課程更加活潑多元,

學生除了透過老師的口語、肢體、文字,還能即時用音樂、圖片輔導學習。

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終於有機會看到小布上英文的模樣了~有專心歐!!!

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因為百瀚是採全英教學,對英語學齡約一年的小布來說是很大的挑戰,

有點沒自信的小布在眼神上透露了他的不安,眼睛都不敢跟老師對上,噗~

即使這樣,Polly老師仍是很溫柔又很有耐心的靠近小布做說明跟練習。

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百瀚的英語教材是獨家研發,針對台灣人學習外語各階段容易遭遇的困難點來設計,

從國小到國中,完整訓練聽說讀寫的能力。

今天的主題是月份,課程開始先從句型帶入重點。

A:When is your birthday?

B:My birthy is in February.

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對孩子來說,要死背1~12月的英文談何容易?

oh,對了~我們那年代還真的就是要死背,

不過一方面當時已經國中,再加上大家都是填鴨式長大的孩子,

好像也沒有甚麼好懷疑人生的。

但現在學習英文早已推行自然發音法,

對年紀小的孩子來說,只要熟練發音的規律跟方式,

不需要死背,反而能輕易的藉由發音將單字拼出。

陪讀重點筆記:自然發音+音節+拼字

(影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=iyDeEKEMIUY )

 

課堂上老師也相當鼓勵孩子主動搶答問題,

還記得去年即將升小一的暑假,小布去試聽某補習班的兒英,

當下十幾個孩子搶著舉手唯獨小布不知道舉手為何物的呆萌樣(其實我當下看了很心疼),

現在對於有把握的答案也能舉手搶答的成長,真的欣慰多了啊!!

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老師也會在課程中間安插一些遊戲增加學習的趣味性,

Polly老師超可愛的,孩子回答錯時,老師搞笑的崩潰樣連我在一旁觀課都笑出聲了~

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採用視聽設備上課不僅僅老師自己使用,

學生也能利用這樣的功能做即時的互動學習。

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老師上課時也很善用正增強的方式幫孩子蓋章等方式激勵孩子的學習心,

不只我發現在遊戲中學習的小布眼神閃閃發亮,

課後老師給予的回饋也觀察到小布在遊戲時的專注力更集中也有更好的互動。

(影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=3IlFYqPs928 )

 

後來進展到丟骰子(dice)跳格子的遊戲,

兩個孩子玩得都很開心~~

記得歐,玩遊戲只是手段,過程中才是老師引導學生記憶單字的最佳時機。

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藉著發音,讓孩子逐步的拼出正確的單字真的成效甚佳,

我終於理解幾位英文老師說的:"單字不是用背的"這句話的原理了,

因為我們這一代的父母不是受這樣的教學法學習英文,

真的要親自跟孩子一起上一下課,我們更容易找到方法幫助孩子學習英文。

(影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=nmXFszuEUE0 )

 

然後超好笑的,小布莫名其妙贏了這個遊戲,

但因為小布聽不懂老師說了關鍵字winner,直到回家後我們一起看這段影片我跟他解釋,

他才知道他贏了該場遊戲,哈哈哈....

我保證老師真的沒有因為小布是來試聽而放水讓小布贏歐!!

(影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=15TwBsnNKu8 )

 

課堂練習時,老師也明白告訴孩子聽不懂時可以怎麼表達,

答案不確定時,是可以想辦法找答案的,

下面這張照片就是一種open book的概念了吧!!噗~

陪讀重點筆記:讓孩子知道不會沒關係,但要知道去哪找出答案

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接著課程進行到了對話,

由老師帶著孩子覆誦、理解、練習、運用,

因為這樣的小班制,才能讓孩子彼此間充分的練習,老師也才能細微的觀察到孩子吸收的程度

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然後本篇有彩蛋歐~

白板上怎麼出現我的英文名字啦!!

噗~~老師把我也加入對話練習的群組中了,

跟小朋友一起對話練習讓我自己都有感回春了(大誤)

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在對話這一單元,一度以為經過覆誦,小布可以理解這些對話的意思了,

直到我們練習對話的過程中我也才發現小布並沒有完全了解,

而且對於一些常用的課堂用語例如:repeat、write down、circle...等等單字單辭並非沒接觸過,

但一旦成為全英的狀態時,這孩子一時之間都失憶了,

這部分老師課後也有提到因為是第一堂課,所以狀態其實都還在適應中,

如果能持續的訓練是不用擔心的。

陪讀重點筆記:日後家中語文環境的經營,做父母的需要多用點心思了

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一個半小時的試聽即將來到尾聲,

雖然是單堂課程的體驗,但老師還是盡責的交代了回家功課,

害我很想下次帶小布再來繼續上課啦!!

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孩子等待父母來接之前也都會待在一樓櫃台區這邊看書或是跟老師聊天,

課程結束,但語文的磨練沒有停歇歐~~

百瀚的老師跟學生的交流仍是英文為主,

不禁讓我思考在上一間補習班因為全美語的環境及功課繁重讓小布打退堂鼓的狀態,

所以後來我們轉到非全美語環境的補習班,本人也一度對全美語的環境也有了些懷疑,

但今天看到的學生從小學到中學都能自在地跟老師英文對話,

加上小布說雖然有些他聽不懂,但他今天上的很開心這件事來看,

我對全美語的教學環境似乎又燃起了希望~

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順便貼一下今天課堂的教科書內容,我覺得蠻生動活潑的啦!

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還記得文章前面有提到小布的不安表現在他閃躲老師的眼神這件事吧!!

一堂課這樣觀察下來,

有發現小布對老師的距離感及對聽不懂這部分的不安從他的眼神也看得出跟老師越來越對上了~

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真的是確認過眼神,

我真的覺得百瀚的老師好厲害,短短一堂課的時間讓小布卸下心防,

克服對全英環境的不安,取而代之的是感受到課堂上的樂趣跟習得知識的成就感。

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等待爸爸來接我們的這十多分鐘,好像讓小布更喜歡百瀚了,

然後老師用英文介紹這本書的內容<我的生活不可能那麼壞>,

小布竟然聽得懂!!!燈冷~~~~~

陪讀重點筆記:語言學習本來就是透過語氣、肢體動作、圖樣等多方面而理解的,絕對不是靠教科書而以

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然後,還記得老師有交代功課嗎?

Today's homework is to draw your birthday.

我沒想到回家後小布把這件事情放在心上,他真的完成這項作業,

還希望我把這幅畫傳給Polly老師....

身為小布的媽七年快半經驗值,這孩子很喜歡今天的課程。

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而我本人除了因為有機會從旁觀察小布的上課情形,

了解他的學習狀況以及一些兒童英文學習的眉角,

因為平日也沒機會使用英文,經過這一堂精彩又有趣的課程,

好像也找回一點英文的語感,覺得有點想重拾書本把英文拉回來了。

 

入課諮詢請洽  百瀚智能教育(百瀚英語)官網  

百瀚智能教育(百瀚英語)FB粉絲頁

 

本次試聽分校:

百瀚英語台南崇明分校

台南市東區崇明路495號

06-2678721

 

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