感覺小布1.5-2歲的書房介紹了很久~
這孩子都三歲了才要開始介紹這一年來看過的書籍呀!
我想好處是一篇文可以寫好幾本，介紹時也能從大分類一起呈現!
所以小布2歲後的書庫從此篇正式展開，希望不要又到4歲才寫完阿!!
首先要跟大家介紹的是這三本五味太郎的找找書系列:
<小金魚逃走了><誰吃掉了?><藏在哪兒呢?>
五味太郎在日本繪本中佔有一席之地，構圖簡單、用色大膽，
算是老少咸宜的畫風~
tomo自己看了這三本是覺得果然有些日式的幽默在其中，
這三本適合訓練孩子的專注力及觀察力歐!
小金魚逃走了
出版社：上誼出版社
適合年齡：0~3y
推薦指數：★★★★★
這本書非常適合2歲前後甚至是1歲多時就閱讀，
可愛的小金魚跑出魚缸了~快來找找看小金魚跑去哪兒啦?!
用生動的語言跟孩子互動，寶寶絕對也能激發出責任心找出小金魚呢!
2y0m的小布看這本時蠻能樂在其中的，甚至前面的部分也都能輕而易舉的指認出小金魚
慢慢的，有點難了歐~
這麼多的糖果中藥找出來真的需要花費點眼力阿!
第一眼的小布卡關了，tomo用點暗示，反覆指著別顆糖果問這是小金魚嗎?
一問一答的來往中，小布終於發現小金魚了阿!(拍拍手)
接著在房間內、遊戲間內也都有小金魚頑皮的蹤跡阿~~也都順利找出囉!
tomo也會跟2y的小布輪流說出書中的房間內、遊戲間內有甚麼物品，
讓孩子多講、多觀察是不二法門。
最難的就這一頁了吧!
全部都是小金魚~要找出原本的小金魚小布都愣住了!噗噗~
然後他就開始耍賴說：媽媽找。(指)
tomo當然不依啊!
這是要訓練小布，又不是要訓練我的書，
但是小布耍賴這樣大笑的模樣~我還是告訴他答案了!!哈哈哈哈哈....
怎模可以用這招耍賴啦!哈哈哈
(媽媽真的太弱了~很容易就被小布的笑容說服 噗噗)
誰吃掉了?
出版社：上誼出版社
適合年齡：0~3y
推薦指數：★★★★★
還記得tomo曾碎念過小布2y開始都會挑書的內容看，
不喜歡的也不願意再看第二回還一直說看別本、看別本，
畢竟是特地為小布挑的書籍，小布不喜歡，當時tomo的心真的好受傷阿!
但經過這一年的觀察，當然孩子對書本來就會有喜好很正常，
但在適當的時機讓孩子自然的接觸才是王道歐!
2y11m時，小布算是第二回接觸<誰吃掉了?>，
快要3歲的小布看這本已經如魚得水，也很樂在其中，
但2y1m第一次看時~可是非常不順利的!
五味太郎將食物運用故事的技巧，誰吃掉了?
讓孩子一起找出生活中的食物並訓練美感性的幽默，
獅子的鼻子也能藏著草莓、乳牛的花紋也能是荷包蛋.........
甜甜圈還藏到魚的尾巴上、好吃的葡萄怎麼跑到喵咪的眼睛裡去啦!
糖果也藏身在小鳥的尾巴、
而三明治被誰吃掉了呢?這一題終於難到小布了.....噗噗
緊接著的謎題也都一一解開，簡直是名偵探柯布了啊~~
玩得不亦樂乎，tomo要結束親子共讀時間時，小布還拿著到一旁自己繼續再看呢!!
緊接著是花絮~~是小布2y1m時接觸這本的反應...
冷漠....
指錯.....
呆滯....
不過就是魚嘛~媽咪到底要我幹嘛~
小布：是螞蟻是螞蟻~
整個重點完全不放在我要他找方糖，當然這一篇還算是簡單的，小布有答對!哈~
所以給孩子看書真的別急呢~~
可以試探性地給予，如果沒興趣大人真的不需要失落，等待適當時機再拿出來吧!!
藏在哪兒呢?
出版社：上誼出版社
適合年齡：0~3y
推薦指數：★★★★★
當時因為被小布2y1m時<誰吃掉了?>所挫折，連帶這一本也是快要3y時才拿給小布看，
沒想到也是屢傳捷報，不但輕易地可以指認出來，小布也能理解圖畫中"變異"的樂趣。
手套原來也能當雞冠阿!!牙刷也能變成鱷魚的牙齒!!
磁鐵竟然假裝是蟹螯、鉛筆怎麼也變身螳螂了....
蠟燭插到長頸鹿頭上去了~~
tomo要小布吹蠟燭~小布還真是配合!!哈哈哈...
但總是會遇到難題的~~愛心撲克牌多到哪去啦?!
當孩子找不出來時別慌，給一點暗示吧!引導一下讓他自己找出答案會是更棒的探索歐!
這個叉子湯匙的藏身之處我也看了一會兒~~對3y的孩子還是有點難度阿!
這時候也可以表達媽媽自己也找不到的處境，
讓孩子知道這並不是挫折也無須沒有耐心歐!
以上，
非常極力推薦這3本找找書，真的很有趣又幽默，
若是繪畫課應該也很好發揮在教學上吧~
繪本延伸：一起想想看，身邊的生活物品還可以變成甚麼呢?!畫一畫吧!!
留言列表
人妻生活 (9)
